3/13/2011

電影 返家十萬里→親情與毅力


1.觀賞前請告訴學生注意看,劇中的某些情節是否讓你記起過去的 經驗,或激起對現在及未來的憧憬。

2.師生討論:老師為引言人並提出問題,讓學生發表個人看法,鼓 勵學生盡情發言並多方包容學生想法。

3.學生先自由發表:說出劇情大意、自己最有心得的情節、印象最深刻 的一幕、最喜歡的人物等。由討論當中了解孩子想法,適時 加以導正。
4.你覺得最感動的畫面是?印象最深刻的一句話是
請說說劇中剛開始時親子間的關係。
(格格不入,看不順眼;一個是努力討好,一個是不領情。)
愛咪對父親的印象如何?剛開始與後來有什麼不同?
(一開始認為父親是不負責任的、不務正業的,到後來終於了解
父親對她的愛心;從排斥變成信任與接納)
單身父親與女兒的相處會碰到哪些困難?要如何避免?
關於環保意識公聽會時各自發表看法,你有何感想﹖
野雁跟定出生第一眼所見之人,你認為可能嗎﹖
猜猜劇中父親的工作﹙職業﹚是做啥的﹖說說你的理由。
請分析愛咪的個性?她如何帶領候鳥南飛﹖
試說後來父女間的對話﹙關係﹚有哪些不同﹖為什麼會有如此轉變﹖(原本不夠了解、沒有耐性、口氣欠佳,後來因為帶領野雁南飛,彼此有共識,取得諒解,得以好好相處。)
你最喜歡影片中哪一個人或哪一件事?
劇中所指做有意義的事是指什麼事﹖
由電影中你還發現哪些問題﹖看完本片有何啟示?
衍生問題:說說關於雁的一切、如何增進親子間的關係、關於環保的故事或實例、做有意義的事,該抱持的態度。 


5.  討論自己與家人相處的情形,寫出影響你最深的人或一件事。也可將故事改寫或畫一幅畫表示。
每人提出一則有關環保的新聞或議題,並寫出自己看法。(可配合學習單 

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